Μιλώντας στον Ανδρέα Αναστασίου, δημοσιογράφο της Digital Tree, εστιάζει στον ρόλο της συναισθηματικής νοημοσύνης, στην ανάγκη για ψηφιακές δεξιότητες, αλλά και στο πώς το σχολείο μπορεί να εξασφαλίσει ίσες ευκαιρίες για όλους. Μια συζήτηση για όσους οραματίζονται ένα εκπαιδευτικό σύστημα πιο δίκαιο, ουσιαστικό και έτοιμο για το μέλλον.

Η Δρ Παύλου θέτει στο επίκεντρο την αναγκαιότητα επαναπροσδιορισμού του ρόλου του εκπαιδευτικού – όχι ως μεταδότη γνώσης, αλλά ως εμψυχωτή, καθοδηγητή και διαμεσολαβητή της μάθησης. Παράλληλα, δεν παραβλέπει τον κίνδυνο δημιουργίας νέων ανισοτήτων, εφόσον η τεχνολογία δεν ενσωματωθεί με τρόπο συμπεριληπτικό και προσβάσιμο για όλους.

Η συζήτηση αγγίζει και τις δεξιότητες ζωής που πρέπει να ενταχθούν στο σχολικό πρόγραμμα — όπως η ενσυναίσθηση, η συνεργατικότητα και η συναισθηματική αυτορρύθμιση — καθώς το μέλλον της εκπαίδευσης δεν μπορεί να είναι μόνο τεχνοκρατικό. Είναι μια πρόσκληση προς τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές να επανεξετάσουν τι σημαίνει ουσιαστική μόρφωση στον 21ο αιώνα.

Δείτε ολόκληρη την συνέντευξη εδώ: